{"id":1515,"date":"2025-10-14T09:17:50","date_gmt":"2025-10-14T09:17:50","guid":{"rendered":"https:\/\/preprod.novatice.com\/?p=1515"},"modified":"2025-11-25T14:59:06","modified_gmt":"2025-11-25T14:59:06","slug":"comment-prevenir-les-dangers-du-numerique-avec-laide-des-parents-et-enseignants","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.novatice.com\/index.php\/2025\/10\/14\/comment-prevenir-les-dangers-du-numerique-avec-laide-des-parents-et-enseignants\/","title":{"rendered":"Comment pr\u00e9venir les dangers du num\u00e9rique avec l\u2019aide des parents et enseignants ?"},"content":{"rendered":"\n
\"\u00e9crans<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Quelle utilisation des outils num\u00e9riques chez les moins de 13 ans ?<\/h3>\n\n\n\n

L\u2019enqu\u00eate Born Social 2021<\/strong>, men\u00e9e par Heaven<\/a>, r\u00e9v\u00e8le des donn\u00e9es surprenantes sur les habitudes des enfants avec les r\u00e9seaux sociaux. \u00c0 12 ans, 87 % des enfants poss\u00e8dent d\u00e9j\u00e0 un smartphone<\/strong>. C\u2019est leur outil pr\u00e9f\u00e9r\u00e9 : 64 % l\u2019utilisent<\/a>, contre 26 % pour l\u2019ordinateur et 7 % pour la tablette. Ils s\u2019en servent principalement pour \u00e9changer avec leurs proches<\/strong>(75 %), regarder des vid\u00e9os<\/strong> (54 %), ou parler de cours<\/strong> (29 %). Ils l\u2019utilisent aussi pour acc\u00e9der aux r\u00e9seaux sociaux.<\/p>\n\n\n\n

YouTube est la plateforme la plus consult\u00e9e (51,5 %), suivie de Snapchat (51 %), Instagram (36,5 %) et TikTok (34,8 %). Facebook et Twitter, jug\u00e9s d\u00e9mod\u00e9s, sont d\u00e9laiss\u00e9s. Pourtant, 63 % des enfants de moins de 13 ans poss\u00e8dent un compte sur au moins un r\u00e9seau social<\/strong>, malgr\u00e9 les restrictions d\u2019\u00e2ge.<\/p>\n\n\n\n

Les parents, eux, ont souvent une vision floue des activit\u00e9s num\u00e9riques de leurs enfants. Dans cet article, nous d\u00e9couvrirons comment pr\u00e9venir les dangers du num\u00e9rique avec l’aide des parents et des enseignants.<\/p>\n\n\n\n

Une m\u00e9connaissance parentale des usages num\u00e9riques<\/h2>\n\n\n\n

Une sous-estimation de l\u2019utilisation des r\u00e9seaux sociaux<\/h3>\n\n\n\n

Selon une \u00e9tude Ipsos avec l\u2019UNAF et l\u2019OPEN<\/a>, les parents pensent que leurs enfants \u00e2g\u00e9s de 7 \u00e0 10 ans utilisent 1,9 r\u00e9seau social. En r\u00e9alit\u00e9, les enfants de cet \u00e2ge en utilisent 2,5.
Chez les 11-14 ans, les parents estiment 3,2 plateformes, alors que les enfants en utilisent 3,6.<\/p>\n\n\n\n

Des perceptions diff\u00e9rentes des risques<\/h3>\n\n\n\n

Les parents craignent surtout l\u2019addiction<\/strong> (51 %) et le cyberharc\u00e8lement<\/strong> (49 %). Les enfants, eux, mentionnent des probl\u00e8mes de sant\u00e9 comme les maux de t\u00eate<\/strong> (53 %), des troubles du sommeil (42 %) ou une passivit\u00e9 accrue<\/strong> (39 %).Les dangers sont bien r\u00e9els, m\u00eame si les perceptions varient.<\/p>\n\n\n\n

Quels types de risques les jeunes rencontrent-ils en ligne ?<\/h2>\n\n\n\n

46 % des incidents impliquent des inconnus<\/h3>\n\n\n\n

Une enqu\u00eate men\u00e9e en 2021 par G\u00e9n\u00e9ration Num\u00e9rique montre que 19 % des jeunes de 11 \u00e0 18 ans<\/strong> ont d\u00e9j\u00e0 rencontr\u00e9 des probl\u00e8mes en ligne. Parmi ces incidents, pr\u00e8s de la moiti\u00e9 impliquent des inconnus<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Par ailleurs, 36 % des 11-14 ans<\/strong> et 75 % des 15-18 ans<\/strong> discutent avec des personnes qu\u2019ils ne connaissent pas ou les ajoutent comme amis.<\/p>\n\n\n\n

Le cyberharc\u00e8lement commence t\u00f4t<\/h3>\n\n\n\n

D\u2019apr\u00e8s une enqu\u00eate de la Caisse d\u2019\u00c9pargne<\/strong><\/a> et e-Enfance<\/strong>, 20 % des enfants ont d\u00e9j\u00e0 \u00e9t\u00e9 victimes de cyberharc\u00e8lement<\/a><\/strong>. Ce ph\u00e9nom\u00e8ne touche surtout les enfants tr\u00e8s connect\u00e9s et inscrits sur plusieurs plateformes. Les filles de 13 ans<\/strong> sont les plus expos\u00e9es (51 %).<\/p>\n\n\n\n

Souvent, le harc\u00e8lement s\u2019accompagne de contenus inappropri\u00e9s. 30 % des jeunes<\/strong> disent avoir \u00e9t\u00e9 d\u00e9rang\u00e9s par du contenu choquant vu par hasard sur Internet.<\/p>\n\n\n\n

Les parents se sentent souvent d\u00e9munis<\/strong> face \u00e0 ces situations.<\/p>\n\n\n\n

Pourquoi les parents ont besoin d\u2019un meilleur accompagnement<\/h2>\n\n\n\n

Un besoin d\u2019aide largement exprim\u00e9<\/h3>\n\n\n\n

Selon Ipsos et OPEN, 46 % des parents<\/strong> d\u00e9clarent ne pas \u00eatre suffisamment soutenus. Neuf parents sur dix souhaitent plus d\u2019informations<\/strong>, notamment de la part des associations<\/strong>. Ils aimeraient aussi un r\u00f4le plus actif des \u00e9tablissements scolaires.<\/p>\n\n\n\n

Parents : Comment mieux prot\u00e9ger vos enfants ?<\/h2>\n\n\n\n

Favoriser le dialogue r\u00e9gulier<\/h3>\n\n\n\n

Daniel Jasmin, fondateur de l\u2019\u00c9cole des R\u00e9seaux Sociaux, recommande de parler avec son enfant chaque semaine<\/strong>. Il est important de lui poser des questions sur ses activit\u00e9s num\u00e9riques et de s\u2019int\u00e9resser \u00e0 ce qu\u2019il d\u00e9couvre.<\/p>\n\n\n\n

Montrer l\u2019exemple<\/h3>\n\n\n\n

Corinne Henin, experte en cybers\u00e9curit\u00e9, insiste sur l\u2019exemplarit\u00e9. Si un parent demande \u00e0 son enfant de poser son t\u00e9l\u00e9phone, il doit aussi le faire lui-m\u00eame.<\/p>\n\n\n\n

Partager ses exp\u00e9riences num\u00e9riques<\/h3>\n\n\n\n

Si les parents jouent ou regardent des vid\u00e9os, ils peuvent inviter leur enfant \u00e0 participer<\/strong>. Cela cr\u00e9e un climat de confiance. L\u2019enfant sera alors plus enclin \u00e0 parler d\u2019un contenu choquant ou d\u2019une situation inconfortable.<\/p>\n\n\n\n

Respecter l\u2019autonomie des enfants<\/h3>\n\n\n\n

Corinne Henin rappelle que l\u2019interdiction pousse souvent les enfants \u00e0 contourner les r\u00e8gles<\/strong>. Par exemple, en allant sur Internet ailleurs ou en changeant de messagerie. Il est essentiel de ne pas intervenir directement en cas de harc\u00e8lement<\/strong>, par exemple en confrontant l\u2019auteur. Cela pourrait aggraver la situation<\/strong>.Dans ces cas, porter plainte aupr\u00e8s des autorit\u00e9s<\/strong> reste la meilleure solution.<\/p>\n\n\n\n

Enseignants : Comment mieux sensibiliser vos \u00e9l\u00e8ves ?<\/h2>\n\n\n\n

Les enseignants<\/strong> ont aussi un r\u00f4le essentiel dans la pr\u00e9vention.<\/p>\n\n\n\n

Dans l\u2019\u00e9tablissement scolaire<\/h3>\n\n\n\n